EDUCACIÓN INCLUSIVA (Nena Valdivia A.)
Página de inicio
*los grupos en situación de vulnerabilidad
Declaración de los derechos humanos
*atender a la diversidad
* inclusión y diversidad
diferencias entre exclusión , integración, e inclusión
integración/ inclusión
* la inclusión y la educación inclusiva
inclusión y educación inclusiva
*FORO PUNTO DE ENCUENTRO EN PRO DE LAS PERSONAS CON T.E.A.
* Denuncian discriminación contra universitaria con discapacidad
*texto argumentativo
La unidad es la variedad, y la variedad en la unidad es la ley suprema del universo. (NEWTON)
*educación sin exclusión
1- Educar en la diversidad. una escuela sin exclusiones
2. CARACTERÍSTICAS DE UNA ESCUELA INCLUSIVA
3. una escuela para todos , y todos para una escuela
index de inclusión
dimensiones del index de inclusión
escuelas incluyentes
directorio de escuelas incluyentes
texto argumentativo
reporte de index de inclusión
video clip. index de inclusión
GUÍAS PARA LA INCLUSIÓN
ESTRATEGIA NACIONAL DE EDUACACIÓN INCLUSIVA
index en la ense
las razones de la educación inclusiva: la transformación de los escenarios del aprendizaje
INFORME FINAL
ESCUELA INCLUSIVA
AULA INCLUSIVA
SOCIEDAD INCLUSIVA
ENSE INCLUSIVA
Contáctame
EDUCACIÓN INCLUSIVA (Nena Valdivia A.)
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*los grupos en situación de vulnerabilidad
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*atender a la diversidad
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* la inclusión y la educación inclusiva
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*FORO PUNTO DE ENCUENTRO EN PRO DE LAS PERSONAS CON T.E.A.
* Denuncian discriminación contra universitaria con discapacidad
*texto argumentativo
La unidad es la variedad, y la variedad en la unidad es la ley suprema del universo. (NEWTON)
*educación sin exclusión
1- Educar en la diversidad. una escuela sin exclusiones
2. CARACTERÍSTICAS DE UNA ESCUELA INCLUSIVA
3. una escuela para todos , y todos para una escuela
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ENSE INCLUSIVA
REFERENCIAS
REFERENCIAS
28
Jan
28
Jan
https://www.youtube.com/watch?v=C78aJl8HdxM
https://www.youtube.com/watch?v=a35XQxsugwU
https://www.youtube.com/watch?v=54Zl5bMBY-Y
28
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MATERIAL/INSUMOS
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PASOS A SEGUIR
28
Jan
NECESIDADES DETECTADAS
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